У Верховній Раді пояснили, чому хочуть скасувати медалі для випускників
-
-
>
-
>
-
>
213
Комітет з питань освіти, науки та інновацій Верховної Ради у вересня визнав недоцільним централізоване виготовлення медалей за кошти держбюджету. Водночас у Раді будуть рекомендувати зберегти опцію медалей за кошти місцевих громад та шкіл.
Про це народна депутатка Наталія Піпа розповіла в ефірі «Вечірнього району» інформує Район.Освіта.
Секретарка Комітету з питань освіти повідомила, що за п’ять років в Україні виготовили для випускників понад 66 тисяч медалей. За 2024 рік їх виготовили у два рази більше ніж у 2020, хоча рівень знань і кількість учнів – зменшились. Початково у бюджеті на 2025 рік був запит на понад чотири мільйони гривень на золоті медалі й більш як на мільйон на срібні.
Також у розмові з «Вечірнім Районом» депутатка нагадала, що після запровадження ЗНО та згодом НМТ медалі не давали переваг при вступі до вишу. Вона стверджує, що кількість медалей не показує якості освіти.
На думку Наталії Піпи є кілька основних причин для скасування медалей:
- медалі вже давно втратили свою значущість як символ досягнень;
- це питання економії ресурсів;
- медалі є пострадянським пережитком, який не відповідає сучасним освітнім стандартам країн Європейського Союзу.
У європейських країнах медалі для школярів не використовують, а найбільш важливим показником знань є результати тестів, таких як ЗНО.
Важливо, що число медалістів з року в рік зростає, але це не завжди корелює з реальними знаннями учнів. Результати ЗНО в Україні показують зниження балів при переході від паперового варіанту до Національного мультипредметного тесту, що свідчить про проблеми в освіті.
Наприклад, в умовах пандемії Covid-19 і навіть у таких розвинутих країнах як Велика Британія та США спостерігали зниження рівня освіти, а деякі учні навіть не повернулися до школи після карантину.
За таких умов медалі стали фейковими нагородами. Якщо медалісти не можуть набрати високих балів на НМТ, то витрати на медалі здаються безглуздими. Закон визначає, що школи та управління освіти мають нагороджувати учнів, а не міністерство, яке лише виготовляє медалі. Краще ці кошти направити на стипендії чи інші форми підтримки учнів, які добре здають ЗНО.
Результати опитувань показують різні думки з цього питання.
Наприклад, львівське опитування показало, що більшість підтримує скасування медалей, але є й ті, хто виступає проти.
У медіа також відображають різні позиції: одні коментатори підтримують ліквідацію медалей, вважаючи це за необхідний крок, інші ж аргументують, що медалі все ще мають певне значення.
Опір може надходити від батьків, які вважають медалі символом досягнень своїх дітей. Вчителі, які звикли до старої системи, також можуть бути проти змін. Проте, в цілому, суспільство має переосмислити роль медалей і їхню доцільність у сучасному освітньому середовищі.
«Питання скасування золотих і срібних медалей у школах необхідно винести на громадське обговорення, вважає міністр освіти Оксен Лісовий. «Є певна традиція. Тому, я думаю, винесемо це на громадське обговорення», – сказав Лісовий.
