Інтерактивний урок про пластик: учні Тур’є-Реметівського закладу дізналися про сортування та переробку
-
-
>
-
>
-
>
205
Вчителька біології та екології Тур’є-Реметівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів, екотренерка ІЕРС Орися Кречко провела для своїх учнів інтерактивний урок, присвячений темі правильного використання, сортування та переробки пластику.
Захід розпочався з розповіді про те, як пластик став частиною нашого повсякденного життя. Учні дізналися про переваги та ризики, пов'язані з його використанням, і зрозуміли, чому важливо знати про маркування пластикових виробів. Про це пише Institute of Ecological and Religious Studies- IERS.
«Сьогодні ми навчимося розпізнавати різні види пластику за допомогою спеціального маркування. Воно покаже, який пластик безпечний для харчових продуктів, який можна переробити, а який краще взагалі не використовувати», — зазначила Орися Кречко.
Після теоретичної частини вчителька запропонувала учням практичне завдання. Кожна група отримала кілька пластикових виробів з різним маркуванням. Школярі повинні були визначити вид пластику, його властивості та можливість переробки.
Учні із цікавістю розглядали маркування на пластикових виробах та ділилися своїми знаннями. Вони активно обговорювали, який пластик є безпечним для використання, а якого варто уникати.
Наприкінці уроку разом підвели підсумки та наголосили на важливості правильного сортування сміття для збереження довкілля. Вчителька закликала учнів бути відповідальними споживачами та завжди звертати увагу на маркування пластику перед купівлею та використанням виробів з нього.
-
Сьогодні
-
Завтра
-
Незабаром
