Ужгородський університет взяв участь у семінарі CIVEX про стратегії повоєнного відновлення України

02 Грудня 2025, 09:23

188

Проректорка з науково-педагогічної роботи Мирослава Лендьел представила Ужгородський національний університет (УжНУ) та експертну спільноту України загалом на зовнішньому семінарі CIVEX Комітету регіонів Європейського Союзу на тему «Шлях України до інтеграції в ЄС та відновлення: роль регіонального транскордонного співробітництва».

Захід в Словаччині, який був співорганізований урядом Пряшівського самоврядного краю (Словаччина) об’єднав європейських політиків, представників регіональної влади країн-членів ЄС, органів влади України та експертів для обговорення питань транскордонної співпраці та стратегії повоєнного відновлення України. Про це йдеться на сайті вишу.

Професорка Мирослава Лендьел виступила як спікерка у Сесії II: «ЄС як ключовий партнер у формуванні відновлення України». Сесія була присвячена стратегічній ролі ЄС у відбудові України, механізму Ukraine Facility, а також підсумкам Конференції з відновлення України 2025 року в Римі. Вона відповіла на два ключові питання, запропоновані організаторами:

Яку роль відіграє Центральна Європа у підтримці інтеграційних прагнень України та її повоєнного відновлення — і чим її внесок відрізняється від участі країн Західної Європи?
Якою може бути роль академічної спільноти та університетів у процесах відновлення України та регіонального розвитку?

У своєму виступі професорка Лендьел наголосила на стратегічному значенні транскордонної співпраці між Закарпаттям і Пряшівським краєм, підкресливши, що саме регіональні партнерства є фундаментом для практичної інтеграції України в ЄС. Вона зазначила, що країни Центральної Європи завдяки географічній близькості, спільній історії та досвіду трансформації відіграють унікальну роль у прискоренні євроінтеграції та підтримці відновлення України.

Окремо професорка Лендьел окреслила вагому роль університетів у відновленні країни. Вона підкреслила потенціал академічної дипломатії, спільних наукових досліджень, цифровізації освіти, участі університетів у регіональних стратегіях розвитку, а також підготовці фахівців нового покоління, спроможних реалізовувати реформи відповідно до стандартів ЄС.